گروه علمی آموزشی قلق

آموزشی-مشاوره ای

۴۰ مطلب با موضوع «مشاوره تحصیلی :: مشاوره حضوری :: شیوه مطالعه دروس» ثبت شده است

مطالعه در ماه مبارک رمضان


با توجه به فرا رسیدن ماه مبارک رمضان و مصادف بودن آن با فصل گرما و همچنین نزدیک شدن به برگزاری کنکور سراسری شاهد تغییراتی در میزان ساعت مطالعه و خواب و تغذیه داوطلبان هستیم که یکی از سوالاتی که برای داوطلبان کنکوری مطرح می شود این است که با توجه به کارکرد کند مغز در اثر گرسنگی و افت قند چگونه در ماه رمضان مطالعه کنیم؟ و طبق برنامه ریزی خود پیش برویم.برای پاسخ به این سوال در ابتدا باید بگوییم که با تمام این دشواری ها اجازه ندهید که عواملی چون گرسنگی، احساس ضعف و کمبود انرژی شما را از رسیدن به هدفتان باز دارد.بنابراین با در نظر گرفتن این نکته ما به شما داوطلبان عزیز نحوه مطالعه در ماه رمضان، بهترین زمان مطالعه در ماه رمضان و دیگر مواردی را که ممکن است بر مطالعه شما تاثیر منفی داشته باشد را شرح خواهیم داد تا بتوانید در ماه مبارک رمضان ساعات مطالعه تان را در حد مطلوب نگه دارید و از دیگر رقبای خود عقب نمانید.

 در ماه مبارک رمضان توقف ممنوع !!

متاسفنه گروهی از داوطلبان کنکوری با توجه به کاهش ساعات و یا کیفیت مطالعه ، احساس ضعف و کارکرد پایین مغز در اثر گرسنگی در ماه رمضان درس خواندن در این ماه را بی فایده می دانند و مطالعه درسی خود را متوقف می کنند که این کار توصیه نمی شود و نتیجه ای جز پشیمانی و عقب ماندن از برنامه هایتان را نخواهد داشت. ضمن اینکه شروع مجدد مطالعه درسی پس از اتمام ماه رمضان با کندی و بازدهی کمتری برخوردار خواهد بود.بنابراین با تمامی مواردی که ممکن است در این ماه شما را دلزده و خسته از مطالعه کند،به جای تسلیم “مبارزه” کنید و شاهد نتیجه مثبت آن باشید.

بهترین ساعات مطالعه در ماه مبارک رمضان

پس از میل کردن سحری بلافاصله به سراغ مطالعه نروید و پس از یک ساعت وقفه یعنی از ساعت 5 صبح مطالعه را آغاز کنید و تا ساعت 12:30 ظهر که هنوز احساس گرسنگی و ضعف نخواهید داشت، به مطالعه بپردازید و از این زمان تا بعد از ظهر به مدت هفت و نیم ساعت فرصت مطالعه برایتان فراهم خواهد بود.به طور دقیق تر می توانید ساعات مطالعه را با توجه به میزان توانایی تان به این صورت طبقه بندی کنید:5 تا 6:30 / 7 تا 8:30 / 9 تا 10:30 / 11 تا 12:30 .سپس می توانید زمانی را هم به استراحت و خواب اختصاص دهید تا هم کمبود خواب شب را جبران کنید و هم گرسنگی را کمتر احساس کنید. پس از استراحت تا زمان افطار می توانید به مطالعه یک یا دو واحد 60 دقیقه ایی از دروس عمومی و سبک  و یا به حل تست از درس هایی که قبلا مطالعه نموده اید بپردازید.

چگونه در ماه رمضان مطالعه کنیم ؟

  • با توجه به اینکه در ساعات اولیه صبح گرسنگی و احساس ضعف به شما غلبه نکرده است بنابراین بهتر است مطالعه را به ساعات اولیه صبح موکول کنید.               
  • در صورتی که احساس می کنید به علت بی حوصلگی و یا گرسنگی در مطالعه دروس دچار مشکل هستید توصیه می کنیم وقت خود را از دست ندهید و پس از کمی استراحت فلش‌کارت‌ها یا خلاصه‌های که یاد داشت برداری کرده اید را مورد مطالعه قرار دهید.                                                  
  • با توجه به گرایش دیگر اعضای خانواده به تماشای سریال های ماه رمضان این نکته را به خاطر داشته باشید که برای پیروی از برنامه ریزی خود، از تماشای سریال های شبانه خود داری کنید و اولویت را به برنامه های خودتان بدهید.                                                                                                      
  • با توجه به اینکه تست زدن انرژی زیادی نمی گیرد بنابراین سعی کنید از این مورد غافل نشوید و به مطالعه تستی بپرداید.                      
  • برای تقویت حافظه بهترین راه تلاوت آیات قرآن کریم می باشد بنابراین در روز چند آیه از قرآن را بخوانید.                                                               
  • رفت و آمد زیاد به محیط بیرون از خانه با توجه به گرم بودن هوا انرژی بسیاری را از شما خواهد گرفت که نتیجه آن عدم مطالعه می باشد.                
  • در صورتی که در اثر خستگی و گرسنگی از مطالعه دست کشیده اید، این نکته را به خاطر بیاورید که دانش‌ آموزان بسیاری با وجود همین شرایط مشابه با جدیت تمام به رقابت و کسب رتبه قبولی فکر می کنند بنابراین شما هم فرصت را از دست ندهید.  
  • آن دسته از داوطلبانی که شاغل هم هستند بهتر است ساعات مطالعه را کم کنند و از کم کردن ساعات خواب و استراحت با توجه به طولانی بودن زمان روزه داری جدا پرهیز کنند چون به شدت سبب ناتوانی شما در دراز مدت خواهد شد.

بهترین زمان خواب در ماه مبارک رمضان 

با توجه به اینکه پس از اتمام ماه مبارک رمضان باز گرداندن ساعت خوابتان به حالت عادی دشوار خواهد بود بنابراین بهتر است در ساعت بیولوژیکی بدنتان تغییر ایجاد نکنید.ضمن اینکه بر اساس تحقیقات انجام شده ، داشتن خواب عمیق بین ساعات 11 شب تا 5 صبح اتفاق می افتد و خواب روزانه به هیچ وجه نمی تواند جایگزین خواب شب باشد. بنابراین بهترین حالت این است که  از ساعت 22:30 تا ساعت 3:30 که برای خوردن سحری اقدام می کنید، خواب کافی و مفید داشته باشید.سعی کنید حداقل 1 ساعت پس از خوردن سحری و افطار از مطالعه کردن بپرهیزید به این دلیل که فشار خون به دلیل پر بودن معده بر روی مغز کاهش پیدا می کند.

۱ نظر
دپارتمان قلق

دوران جمع بندی نزدیک است!


هر چه به ز

مان برگزاری آزمون سراسری نزدیک‌تر می‌شویم، تفاوت در نوع مطالعه در ماه‌های پایانی و بخصوص ماه آخر، بیشتر می‌شود. بیشتر داوطلبان در ماه‌های نزدیک به زمان برگزاری کنکور، دیگر به سراغ مطالعه مطالب جدید نمی‌روند و راهکارهای دیگری را برای آمادگی در این آزمون در پیش می‌گیرند. یکی از مهم‌ترین این راهکارها، که نقش زیادی در قبولی شما دارد، این است که تمام آنچه را که قبلاً مطالعه کرده‌اید، در این دوره جمع‌بندی کنید تا مطالب به صورت بهتر و تثبیت شده‌تری در ذهن شما جای بگیرد. با توجه به اهمیتی که دوره جمع‌بندی برای همه داوطلبان آزمون سراسری دارد، در این مقاله سعی می‌کنیم تا شما را با روش‌های صحیح و اصولی دوره جمع‌بندی آشنا کنیم.

 

 

در مقالات قبلی بارها اشاره کرده‌ایم که وضع درسی هر یک از داوطلبان با داوطلبان دیگر، کاملاً متفاوت است، و به همین دلیل، هر یک از شما باید با توجه به شرایط مطالعاتی، برنامه درسی و آمادگی خودتان تصمیم بگیرید که از چه زمانی و چگونه به جمع‌بندی مبادرت کنید؛ اما آنچه مهم است، این است که جمع‌بندی برای همه داوطلبان لازم است و هیچ یک از شما نمی‌توانید این بخش مهم را از برنامه آمادگی برای کنکور خود حذف کنید. یکی از علل اهمیت جمع‌بندی، این است که اگر هر مطلبی را که قبلاً مطالعه کرده‌اید، در زمان نزدیک به برگزاری کنکور بخوانید احتمال فراموشی آن کمتر است و بیشتر در ذهنتان می‌ماند و بازدهی بیشتری دارد. دوم اینکه هرگاه مغز در محدودیت زمانی برای یادگیری قرار بگیرد، بازدهی آن افزایش می‌یابد؛ به عبارت دیگر، مغز تمایل دارد که کارها را هر چه سریع‌تر انجام دهد؛ پس اختصاص زمانی خاص به جمع‌بندی، باعث خواهد شد تا مغز شما، مطالبی را که قبلاً آموخته و برایش آشناست، در یک مدت زمان کوتاه‌تر، بیشتر یاد بگیرد و بازدهی بیشتری در ارایه مطالب داشته باشد.

 

به عنوان یک داوطلب کنکور، در هر شرایطی که هستید، باید به دوره جمع‌بندی توجهی خاص نشان دهید؛ زیرا جمع‌بندی، باعث تثبیت مطالب در ذهن شما می‌شود و نیز سبب می‌شود تا شما از تلاش خود، بهتر و بیشتر نتیجه بگیرید. داوطلبان در این روزها به گروه‌های مختلفی تقسیم می‌شوند: عده‌ای که به اندازه کافی مطالعه کرده‌اند و الان وقت آن است که بخوبی و با یک برنامه‌ریزی دقیق شروع به جمع‌بندی نمایند. داوطلبانی که مطالعه خود را دیرتر شروع کرده‌اند و با توجه به شرایطشان ترجیح می‌دهند که یک ماه آینده و حتی کمی بیشتر را نیز به مطالعه مشغول شوند، و بالاخره گروهی که تا الان مطالعه نداشته‌اند و در نظر دارند تا طبق مطالعات و دانستنی‌های قبلی‌شان در آزمون شرکت کنند. به دلیل اینکه دسته اول از یک روند و برنامه‌ریزی درست و دقیق پیروی کرده و درست پیش رفته‌اند، باید مثل گذشته دوران جمع‌بندی را هم بخوبی به پایان ببرند. شما داوطلبان این گروه باید دقت کنید که دیگر سراغ مطالب جدید نروید؛ زیرا حجم مطالعاتی شما به اندازه کافی زیاد است و در این زمان فقط می‌توانید مطالب گذشته را مرور و جمع‌بندی نمایید. گروه دوم می‌توانند، بسته به حجم مطالعاتی و اطلاعات قبلی خود، تا پایان اردیبهشت و حتی یک هفته بعد از آن را هم به مطالعه مطالب جدید اختصاص دهند؛ اما پس از این زمان را حتماً به جمع‌بندی و مطالعه مجدد و تست‌زنی مطالبی بپردازید که تاکنون مطالعه کرده‌اید. داوطلبان عزیز این گروه اصلاً نگران نباشند؛ زیرا در این وقت باقی مانده هم بخوبی می‌توانند خود را به سطح خوب و قابل قبولی برسانند؛ اما گروه سوم باید توجه کنند که در این زمان باقی مانده هم با مطالعه چند مبحث مهم و اصلی، مرور، تست‌زنی این مباحث و رفع اشکال از آنها می‌توانند به وضعیت خوبی دست یابند؛ پس کمی همت را چاشنی مطالعه خود کنید تا بتوانید موفق شوید و بدون دغدغه، کنکور را پشت سر بگذرانید.متن کامل در ادامه مطلب...

۲ نظر
دپارتمان قلق

یک کنکوری با استرس چه باید بکند ؟

استرس” یک واقعیت انکار ناپذیر زندگی کنونی است و گریز از آن امکان پذیر نیست. ضرورتی ندارد که استرس به تمامی از زندگی حذف شود. بدون استرس، زندگی چنان ساکن و راکد خواهد شد که جز به تنبلی و کودنی ذهنی نمی انجامد اما از سوی دیگر، افزایش استرس نیز نظام و سیستم تعادل بدن را به هم می ریزد و کارایی مطلوب را دچار اختلال می سازد

استرس می تواند بازتاب روانی و جسمی داشته باشد. از جمله جنبه های روانی می توان بی میلی به معاشرت، کم اشتهایی، بی میلی به زندگی و ارتباط، افسردگی و از جمله عوامل جسمی به میگرن، فشار خون بالا، بیماری های قلبی و عروقی، بی خوابی، کمردرد مزمن و زخم معده اشاره کرد

تعریف استرس:

استرس واکنش فیزیولوژیک بدن ماست در مقابل هر تغییر ، تهدید و فشار بیرونی یا درونی است که تعادل روانی ما را بر هم می زند.استرس را می توان واکنش های روانی،جسمانی،هیجانی و رفتارهای انسان به هر تهدید یا فشار ادراک شده درونی یا محیطی دانست.

معمولا استرس سه منبع اصلی دارد:

عوامل محیطی: سرو صدا، هوای بد یا فجایع طبیعی، ترافیک، آلودگی

عوامل اجتماعی: مشکلات مالی، اختلافات بین فردی، از دست دادن فرد مورد علاقه مان

عوامل فیزیولوژیک: بلوغ، بیماری، تصادف، ورزش نکردن، اختلال در خواب، مصرف سیگار و نظایر آن همواره برای تغییر آماده باشید. متن کامل در ادامه مطلب...

۲ نظر
دپارتمان قلق

تکنیک ضربدر منفی برای آزمون ها

تکنیک ضربدر منفی برای آزمون ها

توجه:این تکنیک شامل مراحلی است که ممکن است برای رتبه های ۴رقمی مناسب نباشد زیرا تمامی افراد برتر ازآن استفاده میکنند

طبق تحقیقات صورت گرفته رتبه های ۱تا ۱۰۰۰ از لحاظ سطح علمی هیچ تفاوتی با هم ندارند، فقط تکنیک های تستی است که  آنها را متمایز میکند.

تکنیک ضربدر منفی یک تکنیک بسیار کاربردی برای آزمون میباشد که این تکنیک میبایست به مرور زمان ملکه ی ذهن دانش آموزان شود.
شرح تکنیک:اکثر شما دانش آموزان سر جلسه ی آزمون به سوالاتی بر میخورید که به راحتی میتوانید در مدت زمان مشخص تست به آن پاسخ دهید.اما مسئله این است که ما غیر از اینگونه سوالات دو نوع سوال دیگر هم خواهیم داشت که اکثرا با آنها مواجه شده اید:
دسته ی اول: سوالاتی که  برای ما آشنا نیستند و از دسته مطالب خوانده شده ما خارج میباشند.در صورت مواجه شدن با این سوالات  که تعداد کمی دارن باید کنار آنها  –  گذاشته و سریعا از آنها میگذریم.
و اما دسته ی دوم و مهمترین قسمت:این نوع از تست ها سوالاتی هستند که ما میتوانیم آن هارا حل کنیم لیکن سوالاتی مفهومی هستند یا سوالاتی با راه حل طولانی که نیازمند زمان زیادی هستند.در صورت مواجه شدن با اینگونه سوالات کنار آنها گذاشته و سریعا از آنها میگذریم.

با این روش شک نکنید در پایان مقداری زمان ذخیره کرده اید که میتوانید برگردید و به سوالات ضربدر دار پاسخ دهید.

و اما دلیل علمی و منطقی این تکنیک:سوالاتی که برای ما آشنایی ندارن و یا سوالاتی که وقت گیر هستند نباید برای آنها در ابتدا وقتی صرف کرد به دلیل اینکه دانش آموزان سر اینگونه سوالات آزمون به فکر زمان خود هستند و سوالاتی پیش رو دارند که قطعا میتوانند به راحتی به آنها جواب دهند و زمان از لحاظ روحی به دانش آموزان استرس وارد میکند و تمرکز آنهارا پایین میاورد.بنابر این با بالارفتن استرس،تمرکز داوطلب کاهش یافته و احتمال خطا در محاسبات بالا میرود و از قضا طراحان کنکور جواب های غلطی که داوطلب ممکن است به دست بیاورد را در بین گزینه های جواب قرارداده اند.
پس بهتر است  سوالاتی که وقت گیر هستند و نیازمند تمرکز بالاتری هستند کنار آنها ضربدر زده و در زمان ذخیره شده در پایان آزمون به سراغ آنها رفته و با آرامش و تمرکز %۱۰۰ به آنها پاسخ دهیم.

توجه:دقت کنید که مهمترین قسمت این تکنیک سوالات ضربدر دار هستند و سوالاتی که منفی دارن را به هیچ وجه سراغشان نمیرویم.
این تکنیک باید درطول آزمون های آزمایشی و حتی تست زدن در منزل انجام شود تا ملکه ی ذهن شما شود.

 

۱ نظر
دپارتمان قلق

چکیده چرخه ی تخمدان وچرخه ی قاعدگی زیست شناسی کنکور

حداکثر میزان اختلاف LH وFSH و استروژن و پروژسترون، اواخرفاز فولیکولی (حدودروز ۱۳) می باشد.
پروژسترون دیرتراز سایرین شروع به افزایش می کند.
حداکثر میزان هورمون استروژن اواخر چرخه ی فولیکولی است (روز ۱۳) و حداکثر میزان هورمون پروژسترون اواسط چرخه ی لوتئال است (حدود روز۲۱)

از صفر تا ۱۶ فازفولیکولی ، غلظت استروژن از پروژسترون بیشتر است.
ودر فاز لوتئال از روز ۱۶تا۲۶ پروژسترون از استروژن بیشتر است.
و از ۲۶تا ۲۸ دوباره استروژن از پروژسترون بیشتر می باشد.

 

غلظت دو هورمون استروژن و پروژسترون در روز های ۱۶و۲۶
چرخه ی جنسی برابر است ولی
دقت کنید که غلظت دو
هورمون LH و FSH
روز ۶ و ۲۶ با یکدیگر برابر است
و غلظت LH از FSH در
روزهای ۰تا۶ و۲۶تا ۲۸کمتر
است ولی در بقیه مواقع چرخه بیشتر است

 

نحوه ی تغییرات هورمون LH
طی چرخه ی تخمدان :-
۰ تا ۱۴ افزایش
۱۴ ماکسیمم
۱۴ تا ۱۵ به سرعت کاهش
۱۵ تا ۲۷ به آرامی کاهش
۲۷ و ۲۸ افزایش
این هورمون ۲مرتبه افزایش، ۱مرتبه کاهش

 

نحوه ی تغییرات هورمون FSH
طی چرخه ی تخمدان
۰تا ۱۰ افزایش
-
۵تا۱۱ کاهش
-
۱۱تا۱۴ افزایش
روز ۱۴ max
۱۴ تا نزدیکی ۲۶ کاهش
۲۶ و ۲۸ افزایش
این هورمون ۳ بار افزایش، ۲بار کاهش .

 

نحوه ی تغییرات هورمون استروژن طی چرخه ی تخمدان :
۰تا ۴ ثابت
۴ تا ۱۳ افزایش
روز ۱۳ max
۱۳ تا ۱۶ کاهش
۱۶ تا ۱۸ بسیار آرام افزایش -۱۸تا۲۳ ثابت
۲۳تا ۲۶ کاهش
-
۲۶تا۲۸ ثابت
این هورمون ۲ مرتبه افزایش، ۲مرتبه کاهش و ۳مرتبه ثابت است.

 

نحوه ی تغییرات هورمون پروژسترون طی چرخه ی تخمدان :
۱ تا ۱۳ ثابت
روز ۱۳ اندکی افزایش
۱۳ تا ۱۶ به آرامی افزایش
۱۶ تا ۲۱ به سرعت افزایش
۲۱تا ۲۶ به سرعت کاهش
۲۷ و ۲۸ ثابت
بیشترین ضخامت دیواره ی رحم در روز ۲۴ و کمترین ضخامت آن قبل از روز هفتم یعنی پایان قائدگی روز ۵ می باشد.
دیواره ی رحم
_
در روز های ۱تا۵ تخریب با خونریزی
_
درروزهای ۵تا۷ ترمیم با خونریزی کم
_
در اواخر فازلوتئال تخریب بدون خونریزی
_
بنابراین اگر گفته شود در دیواره ی رحم تخریب همواره همراه با خونریزی است غلط است (دراواخرفازلوتئال۲۸تا۲۶ تخریب بدون خونریزی است(
و اگر گفته شود همیشه خونریزی همراه با تخریب است بازهم غلط است.(در روز های ۵تا۷ خونریزی کم همراه با ترمیم می باشد(

ماکزیمم پروژسترون از ماکزیمم استروژن بیشتر است.
هورمون FSH روی سلولهای فولیکولی و هورمون LH روی سلولهای فولیکولی و جسم زرد تاثیردارد و ترشح استروژن از فولیکول ها تحت تاثیر LH و FSH می باشد.

 

۰ نظر
دپارتمان قلق

چرا در هنگام مطالعه خیال پردازی می کنیم ؟


چرا در هنگام مطالعه خیال پردازی می کنیم ؟؟؟ چرا روی درس تمرکز نداریم  ؟؟؟ چه عاملی سبب می شود با اینکه مدت زمان زیادی را با کتاب ها سر میکنیم بازدهی بسیار پایینی داریم

نداشتن تمرکز کافی هنگام مطالعه عاملی است که بسیاری از دانش آموزان با آن مواجه هستن ولی با انجام تمرین هایی می توانیم این موضوع را به حداقل خود کاهش داده و رفته رفته بدنمان از لحاظ فیزیولوژیک کاملا به این موضوع عادت کرده و بازدهی بسیار بالایی در هنگام مطالعه خواهیم داشت بعضی از این تمرین ها عبارت اند از :

۱٫ حتما از برنامه ریزی استفاده کنید این عامل سبب میشود بدانید که در فلان ساعت باید یک درس خواص را بخوانید و ذهنتان را منظم و متمرکز بر یک موضوع می کند

۲٫ اگر هنگام مطالعه افکار غیر درسی به سراغتان آمد بدون آنکه این افکار را در ذهنتان ادامه دهید آنها را روی یک کاغذ یادداشت کنید تا در هنگام فراغت از درس رو آنها فکر کنید

۳٫ مدت زمان زیادی را روی یک درس صرف نکنید (مثلا اختصاص دادن یک روز برای یک درس) این موضوع یکی از عوامل مهم عدم تمرکز می باشد

۴٫ همچنین مدت زمان زیادی روی یک شیوه مطالعه به کار نبرید برای مثال وقتی درس زیست را میخوانید آن را به چند بخش تقسیم کنید : مطالعه جزوه-مطالعه کتاب درسی -مرور سریع مطالب و خلاصه برداری – تست زنی

۵٫ بعد از هر ساعت مطالعه چند دقیقه به خود استراحت داده و از هوای آزاد استفاده کنید و یا چیزی میل کنید

۶٫ برای اکثر افراد موضوع بلند خوانی در مواقعی که حس می کنند حواسشان پرت شده می تواند بسیار مفید باشد

۷٫ کلید واژه های مطالبی را که می خوانید روی برگه چک نویس یادداشت کنید به اصطلاح دست به قلم باشید مطالعه صرفا چشمی می تواند سبب حواس پرتی شود

۸٫ سعی کنید مدت زمان  مطالعه مفید روزانه خود را یادداشت کنید این عامل سبب ایجاد رقابت با خود شده و رفته رفته بازدهی مطالعه را افزایش خواهد داد

۹٫ طوری برنامه ریزی کنید که هنگام مطالعه خسته و گرسنه نباشید اگر این دو عامل اتفاق افتادند مطالعه رو متوقف و ابتدا این دو مورد را رفع کنیم

۱۰٫ هر چقدر تسلط روی موضوع بیشتر باشد اشتیاق مغز برای یادگیری آن مطلب بیشتر خواهد شد پس سعی کنیم مطالب را عمیق بخوانیم

۱ نظر
دپارتمان قلق

پر سوال ترین مباحث شیمی در کنکور

شیمی دوم

فصل۱:

اعداد کوانتومی و مسائل مربوطه
n
و  l  و ml  و  ms
از ۲ تست فصل اول حداقل ۱ تست از این مبحث هست و ممکنه هر دو تست مربوط به این بخش باشه.

فصل ۲:

جدول تناوبی
روندهای تناوبی به ویژه :
شعاع اتمی
انرژی یونش
الکترونگاتیوی
تغییر دمای ذوب و جوش و

جدول تناوبی را چگونه حفظ کنیم؟با رمزهای زیر میشه جدول تناوبی رو حفظ کرد

گروه ۱:لینا کرباسی فر

گروه ۲:بگو مگو کردیم سر بهرام رادان

گروه ۱۳:بگو الو جواد اینجا تیمارستانه

گروه ۱۴:کسی جلوی سینماست پاشو بریم

گروه ۱۵:ننه پرید آسمون سیبو بگیره

گرو ۱۶:استاد سکته کرد ترکید پوکید

گروه ۱۷:فدای کله براقت آی اتم

گروه ۱۸:از پایین به بالا:راز کرانه

عناصر واسطه تناوب ۴:سرتیپ وحید کریمی منو فرستاد کلمبیا با نیما و کوروش زندگی کنم

ولی روشی که خیلی براتون مفیدتر هست اینه که هر روز ۱ ردیف رو حفظ کنید و ردیفشو روی یک برگه بکشید و بعد از این که ردیف اول رو عالی حفظ شدین برین سراغ ردیف بعدی
و ردیف بعد رو هم بکشید و از بالا تا پایین رو حفظ کنین
با این روش دقیقا تو ذهنتون مجسم میشه که کدوم عنصر در مجاورت کدوم عنصر در جدول قرار داره

چگونه اعداد اتمی را حفظ کنیم؟با تکنیک های زیر

اولا از چپ به راست یه دونه یه دونه به عدد اتمی زیاد میشه حتی اگه تناوب عوض بشه این قانون عوض نمیشه.

گروه ۱و۲و۱۸:
تکنیک۸-۸-۱۸-۱۸-۳۲٫
تو این گروه ها به این ترتیبی که گفته شد عدد اتمی زیاد میشه مثلا تو گروه ۱ لیتیم عدد اتمیش ۳ هست بهش ۸ تا اضافه میشه میشه سدیم ۱۱ به اون ۸ تا اضافه بشه میشه پتاسیم ۱۹ وتو گروه ۲ و ۱۸ هم همینجوری هست

گروه ۱۳تا۱۷:
تکنیک۸-۱۸-۱۸-۳۲

برای تناوب چهارم اسکاندیم ۲۱ رو حفظ کنید و به جلو که میرید ۱ دونه ۱ دونه بهش اضافه کنید

تناوب۵و۶و۷:
تکنیک۱۸-۳۲-۳۲
(تو کتاب قدیم ۱۸-۱۸-۳۲ بود)به عنصر های تناوب چهارم ۱۸ تا اضافه کنید عنصر هم گروه تناوب ۵ ام میاد به اون ۳۲ تا

علت تکنیک:تعداد عناصر در تناوب دوم و سوم ۸ تا در تناوب چهار و پنج ۱۸ تا و در تناوب شش ۳۲ تا هست

اعداد اتمی لانتان ۵۷-اکتنیم ۸۹-توریم ۹۰-اورانیوم ۹۲-نپتونیوم ۹۳-پلوتونیوم ۹۴ هم رو به علت ذکر مستقیم نام تو کتاب های درسی حفظ کنید.

جدول حفظ شد!

فصل ۳:
حفظ جداول یون ها
ویژگی ترکیبات یونی
انرژی شبکه بلور
مسائل اب تبلور

اولی سوال مستقیم نداره اما تو سوم به کارتون میاد.
۹۰% سوالات این فصل از ۳ مورد آخر هست جدی بگیرین

فصل ۴ :
نمودار معروف صفحه ۷۴
انرژی پیوند
تشخیص ترکیب های یونی و کوالانسی از روی الکترونگاتیوی

رسم ساختار لوییس
(۲ روش داره یه روش که از طریق این که بیاید با توجه به  الکترون های ظرفیتی بیاید ساختار ها رو بدست بیارید و یه روش دیگه هم این که ساختار های لوییسی که در کتاب گفته شده رو حفظ کنید و اونا رو الگو کنید و بقیه رو در ردیف اونها قرار بدید و بر اون اساس تشخیص بدین که ساختارشون چطوره
روش دوم در صرفه جویی وقتتون سر جلسه خیلی کمک میکنه)

نظریه vsepr(بسیار بسیار مهم)

تشخیص ترکیب های قطبی و ناقطبی

سوال مطرح شده به ندرت خارج از این مباحث هست.
نظریه vsepr همون تشخیص زاویه و شکل هندسی ترکیب ها هست.

فصل ۵:نامگذاری آلکان ها و دوستان!با روش آیوپاک و گروه های عاملی
همه ترکیبهایی که نام برده شده رو حفظ کنین

توجه:از ۱۱ سوال شیمی دوم حداقل ۷ تست و بعضی اوقات ۹ تست از این مباحث است!

شیمی سال سوم

فصل ۱:
حفظ واکنش های شیمیایی به خصوص تجزیه و ترکیل هایی که جزو ۵ گروه نیستند
درصد جرمی
مسائل شرایط  STP
مسائل درصد خلوص
مسائل بازده
مسائل محدود کننده و اضافه

فصل ۲:
مسائل مقدار گرمای آزاد شده و ترکیب اون با انواع فرمول هایی که تو اون گرما و دلتا هاش! ردپایی داره مثل :
فرمول گرمای ویژه
گیبس و
قانون هس
مسائل محاسبه دلتا هاش!به کمک انتالپی استاندارد
فهمیدن درست مفهوم انتالپی استاندارد!
مسائل انرژی ازاد گیبس

فصل ۳:
مسائل مولار و مولال
مسائل انحلال پذیری
خواص کولیگاتیو
حفظ مواد محلول و نامحلول

توجه از ۱۲ تست سال سوم حداقل ۷ تست از این مباحث است

شیمی پیش دانشگاهی

فصل ۱:

انواع تیپ های مسائل سرعت

قانون سرعت
تاثیر گرما و فشار و کاتالیزگر بر سرعت

فصل ۲:
مسائل ثابت تعادل
قضیه K و Q
اثر گرما و فشار وبر روی ثابت تعادل

فصل ۳ :
انواع تیپ های مسائل PH
مسائل بافر
انواع سوالاتی که از مدل لوری برونستد پرسیده میشه
کربوکسیلیک اسیدها
نمک های اسیدی و بازی و خنثی

فصل ۴:
مفهوم اکسایش و کاهش
تعیین عدد اکسایش
جدول سری الکتروشیمیایی(بسیار مهم)
این جدول رو هم میتونین با رمز حفظ کنین کسایی که خواستن رمز اون رو میتونن
به من پی ام بدن و رمز رو براشون میفرستم البته خودتون میتونید رمز بسازید خیلی به کارتون میاد
سوالات سلول گالوانی
تعیین E سلول ها
برقکافت محلول غلیظ نمک خوراکی

 

۰ نظر
دپارتمان قلق

چرا مطلب مطالعه شده را فراموش می کنیم؟


دلایل فراموشی دروس مطالعه شده را می توان به موارد زیر دسته بندی نمود:

۱- بی‌علاقگی: اگر به مطالعه‌ی مطلبی علاقه نداشته باشید احتمال این‌که به آن توجه نکنید زیاد است. درنتیجه نمی‌توانید آن مطلب را بفهمید و یاد بگیرید و در حافظه بسپارید.

۲- متمرکز نبودن: این موضوع نیز به بی‌علاقگی شما مربوط است. اگر موضوع و مطلبی توجه شما را به خود جلب نکند، روی آن تمرکز نمی‌کنید و در حین مطالعه به موضوعات دیگر فکر می‌کنید و در نتیجه دچار پرش ذهن می‌شوید.

۳- فشار روانی زیاد: وقتی از طریق موارد مختلف که یکی از آن‌ها حساسیت بیش از حد والدین است تحت فشار روانی زیاد قرار دارید برای استفاده‌ی مؤثر از حافظه‌ی خود در بدترین وضعیت ممکن هستید. در این حالت، هم یادگیری موضوع مشکل است و هم به خاطر سپردن آن.

۴- اطلاعاتی که سازمان‌دهی آن‌ها ضعیف است: به خاطر سپردن قطعات نامنظم اطلاعات، دشوارتر از حفظ کردن اطلاعاتی است که به طور منطقی تنظیم شده‌اند.

۵- ارتباط و اتصال ضعیف اطلاعات: اصولاً مغز مطالبی را به خاطر می‌سپارد که به صورت مجموعه‌ای هستند. اگر ارتباط بین اطلاعاتی که در مورد موضوعی خاص به ذهن می‌سپارید ضعیف و نامنظم باشد به یاد آوردن آن مشکل است.

۶- اطلاعاتی که مدت‌زمان زیادی از آن گذشته است: اگر مدت‌زمان زیادی از مطالعه‌ی یک مطلب گذشته باشد و مرور و تکرار و تمرینی بعد از مطالعه‌ی آن نباشد قطعاً اطلاعات به فراموشی سپرده می‌شود؛ بنابراین تکرار و تمرین و مرور اطلاعات بعد از یادگیری آن بسیار اهمیت دارد.

پس ۶ مورد از مهم ترین موارد علت فراموشی مطالب کنکوری را فراگرفتیم با تمرین روی این ۶ دلیل میتوانیم این علت ها را کاهش و یا به کلی از بین ببریم.

۱ نظر
دپارتمان قلق

با خستگی زودرس هنگام مطالعه چه کنیم ؟


موقع خوندن زود خسته میشم!!

_تو درس خوندنت مرتب و منظم باش و بدون برنامه و سینوسی درس نخون. خلاصش اینکه عشقی درس نخون!

_تغذیه نقش مهمی داره. برنامه ی روزانه ی غذاییتو تغییر بده و پرخوری نکن. تعداد وعده های غذاتو بیشتر کن ولی با حجم غذای کمتر.

_فکرتو درگیر مسائل بیهوده نکن. اگر زیاد فکر میکنی، تمرین کن که فکر کردن به مسئله های غیر ضروری و حذف کنی

_به اندازه ی توان و ظرفیتت از خودت کار بکش!

_از هر مکان و هر شخصی که ممکنه برات تنش ایجاد کنه دوری کن.

_هر از گاهی یه دست کوچولو به سر و روی اتاقت بکش و یه تغییری هر چند جزیی درش ایجاد کن.

_اگر خستگی هات منشا جسمانی داره، حتما به پزشک مراجعه کن .

 

۰ نظر
دپارتمان قلق

چگونه مشکل کندخوانی را برطرف کنیم ؟

👈مشکلی که خیلی از دانش اموزان دارند کند خوانی میباشد.
و اما راهکار👇

از راهکار های موثری که به داوطلبان کنکور سراسری برای یادگیری و تسلط هرچه بیشتر مباحث مطالعاتی کنکور سراسری می تواند کمک کند یادگیری تکنیک تندخوانی برای مباحث حفظی است. دروسی مثل زیست شناسی و… که مباحث مطالعاتی زیادی دارند را می توان با تکنیک تند خوانی به دفعات بیشتری مرور و تکرار کنید و در زمان نیز صرفه جویی کنید.

تندخوانی چگونه است؟

در این روش می بایست متون را به وسیله چشم دنبال کرد و چشم ها را در طول سطور حرکت دهید و از حرکت دادن سر خودداری کنید.

از خواندن مطالب سطور با صدای بلند اجتناب کنید چرا که در این تکنیک هدف خواندن مطالب با مغز و چشم است.

می بایست تعداد وقفه هایی را که در طول مطالعه با چشم دارید را هر چه بیشتر کم کنید و سعی کنید در زمان های مشخص مثلا ۳۰ ثانیه تعداد کلمات بیشتری را زیر ذره بین چشمان خود ببرید.

پیش از شروع مطالعه هدف خود را از مطالعه مبحث مورد نظرتان تعیین کنید با این کار از خواندن مطالبی که غیر ضروری هستند در طول مطالعه جلوگیری می کنید.

خیلی از داوطلبان در هنگام مطالعه وسواس بیش از حد به خرج می دهند و چندین بار برای مطالعه قسمت هایی که خوانده اند به عقب برمی گردند، این کار فقط از سرعت مطالعه شما می کاهد و باعث می شود زمان بیشتری را به مطالعه متون اختصاص دهید که این کار را در این روش به هیچ عنوان توصیه نمی کنیم.

برای هر چه حرفه ای تر شدن در مطالعه دروس بهتر است به این نکته توجه کنید که در یک پاراگراف بسیاری از کلمات صرفا به خاطر رعایت دستورات ادبیاتی آورده شدند و در هنگام مطالعه با ذهن و چشم نیازی به خواندن آن ها نیست و فقط می بایست به مطالب اصلی و تیتر های مهم بپردازید.

در هنگام مطالعه با استفاده از تکنیک تندخوانی از هر گونه عاملی که ذهن شما را آشفته می کند و تمرکز حواس شما را از بین می برد دوری کنید.

با دقت فراوان به مطالعه متون با تکنیک تندخوانی بپردازید که در غیر این صورت باعث یادگیری ناقص شما می شود و چیزی به اندوخته های شما افزوده نمی شود.

نکته: مطمئن باشید با استفاده از تکنیک تندخوانی چندین پله به بالا خواهید رفت و تعداد مرور های بیشتری را در دروس مختلف از این پس تجربه می کنید.

۰ نظر
دپارتمان قلق

سوالات دام دار کنکور چیست و چگونه از سد آن ها رد شویم ؟



⛔️سوالات دام دار آموزشی چیست؟

دام یعنی تله؛ سؤال‌های دام‌دار یعنی سؤال‌هایی که یک یا دو گزینه‌ی آن‌ها دام هستند؛ یعنی حواس شما را پرت می‌کنند. ما فکر می‌کنیم که آن‌ها گزینه‌ی درست هستند، در حالی که جایی اشتباه کردیم و نتونستیم راه‌حل درست و جواب درست را پیدا کنیم. معلمان و طراحان سؤال عمداً سؤال دام‌دار طرح می‌کنن .

❗️دلایل‌ مهمی که دانش‌‌آموزان در دام سؤال‌های دام‌دار می‌افتند:

۱⃣ سؤال را نصفه می‌خونیم. مثلاً هنگامی که شروع به خوندن صورت سؤال می‌کنیم و هنوز سؤال تمام نشده با خوشحالی پاسخ را علامت می‌زنیم؛ چون فکر می‌کنیم سؤال را بلد هستیم و بارها آن را دیدیم و تکرار کردیم.در حالی که ممکنه در پایان سؤال یک کلمه باشه که چون به اون نرسیدیم اشتباه پاسخ میدیم

۲⃣ صورت سؤال را بدون توجه به کلمات می‌خونیم یا سرسری می‌خونیم.در صورت سؤال کلمه‌های مهمی وجود دارد که کمک می‌کند تا راحت‌تر جواب را پیدا کنیم اما اگر بی‌دقتی کنیم و آن‌ها را نبینیم ممکنه که در دام بیفتیم.

۳⃣ مفاهیم درسی را خوب یاد نگرفته‌ایم. اگر درسی را درست نخونیم و مفهوم کتاب درسی را خوب یاد نگیریم نمی‌تونیم یک سؤال را درست حل کنیم؛ پس اگر مفاهیم را خوب بلد نباشیم یک گزینه رو شانسی انتخاب می‌کنیم و در دام می‌افتیم.

۴⃣ سؤال‌ها را نصفه و حفظی حل می‌کنیم. بعضی وقت‌ها پیش میاد  که از بس عجله می‌کنیم سؤال‌ها را حفظی حل می‌کنیم و فکر می‌کنیم که همه را بلد هستیم. مثلاً چون مساحت مستطیل را بلدیم آن را در ذهنمان حل می‌کنیم و روی کاغذ نمی‌نویسیم و آن وقت است که راه‌حل سؤال را اشتباه میریم  یا آن را نصفه و نیمه حل می‌کنیم و در دام می‌افتیم.

✅ برای این‌که در دام آموزشی نیفتیم:

۱٫  هنگام درس خواندن حواسمان را جمع کنیم تا درس‌ها را خوب یاد بگیریم.

۲٫  صورت سؤال‌ها را کامل و با دقت بخوانیم. به فعل‌های مثبت و منفی که در صورت سؤال به کار رفته توجه کنیم؛ مثل نیست یا است، وجود ندارد، نمی‌شود و … .

۰ نظر
دپارتمان قلق

چگونه درس خوانده شده را مرور کنیم ؟

فرض کنید که فردی، مطلبی را به طور دقیق مطالعه کرده است.
سوال: آیا کار تمام شده است؟  قطعاً خیر!
– چرا؟
– به این دلیل که جایگاه درک مطلب بعد از خواندن دقیق، بستری متزلزل و غیرقابل اعتماد است.
این جایگاه در بهترین شرایط، تنها قابلیت نگهداری مطالب خوانده شده، حفظ شده و درک شده را تا ۲ روز دارد و پس از آن با یک افت سریع و تصاعدی، حذف مطالب آغاز می‌شود.
این جایگاه «حافظه کوتاه مدت»(۱) نام دارد؛ حافظه‌ای مهم، اما موقت که در مطالعه باید به عنوان یک واسطه به آن نگریسته شود. واسطه‌ای که وظیفه انتقال داده‌های ورودی از طریق مطالعه را به حافظه بلندمدت، به عهده دارد.

● پس:
مکمل مطالعه دقیق هنر انتقال دادن مطالب خوانده شده به حافظه بلندمدت است. اساسی‌ترین راه در این زمینه نیز مرور است. (۳)
درست است که با خواندن دقیق و یادگیری اصولی و درک عمیق، ۹۰ درصد از راه مطالعه را می‌پیماییم؛ اما باید حواسمان باشد اگر ۱۰ درصد باقی مانده مسیر تا مقصد نهایی را ادامه ندهیم، عملاً به هدف نرسیده‌ایم و کل تلاش انجام شده، بیهوده و ابتر می‌شود. به بیان ساده، بیشتر آنچه را که در زمان مطالعه به دست آورده‌ایم، به راحتی بر باد می‌رود.

● مرور هدفمند و سازمان‌دهی شده:
اساسی‌ترین عامل حفظ مطالب خوانده شده است.
اطلاعات مهم حافظه کوتاه مدت را که هنگام مطالعه به دست آمده، به حافظه بلندمدت منتقل می‌نماید.
زمان پایداری مطالب خوانده شده را در حافظه افزایش می‌دهد.
قشر خاکستری مغز (کورتکس) را فعال می‌کند.
مرور در کدام مرحله مطالعه صورت می‌گیرد؟
مرور یکی از قسمتهای مهم مرحله بعد از مطالعه است؛ یعنی – بر اساس یک زمان‌بندی دقیق که بعداً اشاره خواهیم کرد- پس از اینکه خواندن، یادگیری و درک کامل صورت گرفت، مرور شروع می‌شود.
مرور، عامل یادگیری نیست؛ ولی یادآوری را تضمین می‌کند.

● چه چیزی را باید مرور کرد؟
اساساً در مرور، از یادداشت‌برداری‌هایی که هنگام مطالعه تهیه کرده‌ایم، استفاده می‌شود. البته می‌توان از روی منابع اصلی (کتاب، جزوه و… ) هم مرور کرد که این کار نیز مفید است؛ اما مرور هر قدر صحیح‌تر و دقیق‌تر انجام شود، تأثیر آن قدرتمندتر و عمیق‌تر خواهد بود.

جایگاه مرور در فهم مطالب چیست؟

فهم، شامل دو سطح و مرحله است که پس از هم به صورت مرتب صورت می‌گیرد. سطح اول فهم، ورود و پایداری اطلاعات خوانده شده در حافظه بلندمدت است که هدف از آن، دسترسی ارادی به اطلاعات خونده شده در هر زمان است؛ مثلاً در زمان برگزاری امتحان یا مباحثه یا تدریس، ما نیاز به فراخوانی کامل اطلاعاتی داریم که قبلاً مطالعه کرده‌ایم.
فهم سطح اول، پیش‌نیاز فهم اصلی یعنی فهم سطح دوم است. هدف فهم سطح دوم، خلق است؛ یعنی اینکه بتوانیم از اطلاعات موجود در حافظه بلندمدت استفاده کرده و مطلب و مفهوم یا نظریه و فکر جدیدی را خلق کنیم.
حال به وظیفه مرور دقت کنید. مرور، وظیفه اجرای فهم سطح اول را بر عهده دارد؛ یعنی پایداری اطلاعات در حافظه بلندمدت.
از آنجایی که فهم سطح دوم بدون فهم سطح اول میسر نمی‌شود، مرور و جایگاه مرور در فهم مطلب، کاملاً روشن و مشخص می‌شود.

◊ مرور چگونه انجام می‌شود؟
مهم‌ترین عامل در چگونگی مرور، رعایت زمان‌بندی آن است. برای مثال، گیاهی تزیینی را تصور کنید که در گلدان زیبایی قرار دارد. آیا با یک آبیاری، ریشه‌های این گیاه می‌تواند برای همیشه از مخزن گلدان خود تغذیه کند؟
مطمئناً خیر؛ بلکه باید مثلاً هر ۳روز یک‌بار به این گیاه آب داده شود؛ زیرا با هر بار آبیاری، نفوذ آب درخاک تا ۳ روز می‌تواند جوابگوی گیاه باشد و اگر آبیاری مرتب صورت نگیرد، شاهد پژمردگی روز به روز آن گیاه زیبا خواهیم بود.
ذهن انسان هم نیاز به آبیاری منظم و مستمر دارد و با یک بار مطالعه، تا زمان بسیار اندکی ذهن می‌تواند از اطلاعات ورودی استفاده کند. اگر این اطلاعات ورودی را رها کنیم، پژمردگی ذهن و فراموشی مطالب، تنها نتیجه ممکن خواهد بود.
پس از گذشت ۲۴ ساعت از زمان مطالعه، ۷۰ درصد از محتوای خوانده شده فراموش می‌شود. این نقطه به قله فراموشی معروف است. پس حتماً باید مطالب خوانده شده را یک روز بعد از مطالعه، دوباره مرور کرد تا پایداری مطالب حفظ شود.

۰ نظر
دپارتمان قلق

درس خواندن به سبک نوروز


علی رغم انتقادات بسیاری که بر روند برگزاری کنکور وارد است اما همچنان این غول پابرجاست و دانش‌آموزان و داوطلبان کنکوری ناگزیر باید با آن دست و پنجه نرم کنند و تقریبا یک سال عمر خود را به طور کامل به درس و کلاس های آموزشی اختصاص می‌دهند. یکی از مهم‌ترین روزهایی که تأثیر مهمی در نتیجه‌ی کنکور داوطلبان دارد، دوران «نوروز» است که می توان با برنامه ریزی صحیح هم ازایام تعطیل بهره گرفت و هم از ماراتن تحمیلی بر نظام آموزشی جانماند.

 

چرا باید در نوروز درس بخوانیم؟
برخلاف تصور اشتباه بسیاری از دانش‌آموزان و داوطلبان کنکور که فکر می‌کنند فرصت‌های موجود تا کنکور برای موفقیت کافی نیست، بیش‌تر زمان موجود از ابتدای سال تا کنکور، هنوز باقی مانده است. در بسیاری از مدرسه‌ها و آموزشگاه‌ها، بیش‌تر درس‌ها تا قبل از عید به پایان می‌رسد و بعد از عید، فرصت مطالعه، بسیار بیش‌تر است.

اگر هنوز مطالعه‌ی جدی را آغاز نکرده‌اید یا ساعت مطالعه‌ نسبت به ابتدای سال، کم شده است، در دوران نوروز می‌توانید عادت مطالعه‌ی جدیدی را ایجاد کنید و یقین دارم که می‌دانید ماه‌های فروردین، اردیبهشت و خرداد، تأثیر بسیار زیادی در نتیجه‌ی کنکور دارد و شما نیازمند ساعت مطالعه‌ی بالایی در این 3ماه هستید و این عادت در دوران نوروز، ایجاد می‌شود یعنی اگر بتوانید عادت مطالعه با کمیت و کیفیت بالا را در خود ایجاد کنید، مدت‌زمان باقیمانده را نیز با قدرت، مطالعه خواهید کرد و در غیر این‌صورت، با مشکل‌های عمده‌ای مواجه خواهید شد.

در این زمان، بسیاری از داوطلبان به دلیل عادت‌های سال‌های گذشته، خوب مطالعه نمی‌کنند و به تفریح‌های مرسوم نوروزی می‌پردازند و این، فرصت خوبی برای کاهش میزان فاصله با رقیبان اصلی است.متن کامل در ادامه مطلب...

۰ نظر
دپارتمان قلق

چرا با این که زیاد درس میخوانم، در آزمون هایم پیشرفت نمیکنم؟

 

پیشرفت در آزمون

ممکنه این شرایط برای هر دانش آموزی پیش بیاد. یعنی شما در یک بازه ی زمانی، با این که زمان زیادی را برای درس خواندن صرف کرده اید و با دقت و کیفیت خوبی هم مطالعه کرده اید و فکر می کنید که خیلی خوب پبش میروید، با دیدن نتیجه آزمون آزمایشی تان و یا آزمونی که خودتان برگزار کرده اید، کاملا از خودتان و درس خواندتان نا امید بشوید و نتیجه شما آنقدر ضعیف باشد که شما را کلافه کند و پیش خود بگویید با این که تمام حواس خود را برای درس گذاشته ام و حتی دیدن تلویزیون را هم کنار گذاشته ام، چرا رتبه ام بهتر نمیشود؟ چرا ترازم بالا نمی آید؟ مشکل از کجاست؟

برای پیشرفت در آزمون چه کار باید کرد ؟

صبر ،صبر و صبر:

این طبیعی است که بعضی از کارها دیر بازده هستند . درس خواندن هم از این دسته کارهاست ، اما باید توجه کنیم که اگر با صبر و پشتکار بتوانیم آنها را به سرانجام برسانیم،موفقیت بزرگی به دست می آوریم. البته این دیر بازده بودن هم منطقی است؛یعنی دانش آموزی که مدت کوتاهی است که به صورت مفهومی درس می خواند و در سال های قبل هم آزمون سراسری مورد توجهش نبوده است ،در دروس پایه اشکالات اساسی دارد و همین باعث میشود تا روند پیشرفتش کمی کندتر پیش رود و برای رسیدن به تراز و رتبه های بهتر،باید بیشتر تلاش کند و ممکن است زمان بیشتری ببرد. پس باید اول دقت کنید که این دیربازده بودن منطقی است یا ایرادات ما در برنامه ریزی ویا نخحوه ی مطالعه ما سبب این امر شده است.بعد از این که مطمئن شدید برنامه ریزی و نحوه مطالعه درستی در پیش گرفته اید بای صبر و حوصله داشته باشید و حتی یک لحظه دست از تلاش برندارید و مطمئن باشید که با توکل بر خدا و کوشش میتوانید به هدف خود دست پیدا کنید و باید به آینده خوش بین باشید.

به جای فکر کردن به نتیجه کلی آزمون ،به نتیجه تک تک درسها و تراز آنها توجه کنید:
اولا این کار باعث میشود تا شما به طور دقیق تری میزان پیشرفت در آزمون خود را در هر درس بسنجید و نقاط ضعف و قوتتان را نیز بیشتر بشناسید. علاوه بر این ، باعث می شود شما پیشرفت های کوچک خود را ببینید و به آینده وخصوصا بعد از تعطیلات فروردین خوش بین باشید. رهرو آن است که آهسته و پیوسته رود. درس خواندن برای کنکور جزو اهداف بلند مدت است و موفقیت در آن به صبر ،تلاش، پشتکار و روحیه ی خستگی ناپذیری نیاز دارد.
در واقع شما در این راه باید آهسته ولی پیوسته حرکت کنید و پیوسته بودن، اهمیت خاصی دارد. نباید درس خواندن شما نوسان داشته باشد و به گونه ای نباشد که یک مدت کوتاه را با تمام توانتان درس بخوانید. بعد، چیزی موجب ناامید و یا دلسرد شدن شما شود و مدتی ساعات مطالعه شما کاهش پیدا کند و پس از مدتی دوباره یک هفته خوب درس بخوانید و باز هم افت کنید.
اگر می خواهید در آزمون سراسری نتیجه خوبی کسب کنید، باید حتی اگر مدتی، اوضاع بر وفق مرادتان نبود و علی رغم زیاد درس خواندن، بازده نداشتید حوصله به خرج دهید زیرا این دوران با صبر و پشتکار شما تمام خواهد شد و اگر دست از تلاش برندارید ،قطعا مزد زحمت خود را خواهید دید.

برای پیشرفت در آزمون با دقت ،ایرادات خود را بررسی کنید

شما باید بعد از امتحان و آزمون ،تک تک پرسشهایی را که پاسخ نداده اید و یا غلط داشته اید را بررسی کنید. هر چند این کار سخت است و حوصله می خواهد ولی شما باید برای پیشرفتتان این سختی ها را تحمل کنید . وقتی آزمون ها را بررسی می کنید، شما با ۴ نوع ایراد و آسیب خود رو به رو می شوید : ۱- کمبود معلومات ۲- فراموشی ۳- بی دقتی ۴- کمبود وقت. در صورتی که متوجه شوید ایراد از کجاست راحت تر می توانید آن را رفع کنید.

 

۵ نظر
دپارتمان قلق

قانون جذب در کنکور



حتما شما هم در مورد قانون جذب چیز های زیادی شنیده اید و به احتمال زیاد شما هم مثل اکثر افراد یا اون رو به تمسخر گرفتین یا حداقل دید شکاکانه ای به اون دارید. اما حقیقت این هستش که قانون جذب دچار کج فهمی های زیادی میشه و اصولا بچه ها نمیدونن دقیقا این قانون چی هستش. امروز میخوایم به صورت اختصاصی در مورد قانون جذب در کنکور صحبت کنیم.

 

به نظر شما یک دانش آموز کنکوری برای موفقیت به چه چیز هایی نیاز داره؟

 

ممکنه بگید منابع مناسب ، برنامه ریزی صحیح ، مشاور خوب ، مدرسه ی خوب ، خانواده ی خوب و … با این که همه ی این فاکتور ها مهم هستند اما یک چیزی هست که از همه ی این ها مهم تره! و اون این هستش که شما در وهله ی اول باید بخواهید که موفق میشین و باور هم داشته باشید که موفق خواهید شد. این همزمانی خواستن و باور به موفقیت هستش که باعث میشه شما بتونید با استفاده از قانون جذب در مسیر درست قرار بگیرید. خواستن کافی هیچ ثمره ای نداره مسلما همه ی کسایی که در کنکور ثبت نام میکنن میخوان دانشگاه تهران و صنعتی شریف و در بهترین رشته ها قبول بشن ولی از همه ی این افراد عده ی کمی هستند که واقعا به این باور دارند که میتونن به این موفقیت برسن. کسی که بخواد چیزی رو بدست بیاره و باور هم داشته باشه که میتونه بدست بیاره در بدترین شرایط هم که باشه خودشو میکشه بالا و آماده میکنه برای بدست اوردن اون چیز.

این اصلا چیز عجیب غریبی هم نیست. شما توی کلاس درسی خودتون که نگاه کنید مطمئنا خواهید دید کسایی که نمرات خوبی بدست میارن کسایی هستند که همه ی فکر و ذکرشون درس بوده ، توی همون کلاس مطمئنا هستند کسایی که همه ی ذکر و فکرشون ورزشه و اون ها مسلما توی ورزش موفق تر هستند ، به همین شکل افراد مختلف وقتی به چیز های مختلف زیاد فکر کنن به همون میرسن.

منتها سوال مهمی که پیش میاد اینه که ایا چیزی که بهش فکر می کنیم کاملا مشخص هستش؟ ایا به دردمون میخوره؟ مسلما پزشک شدن یا مهندس شدن چیزی هست که فکر کردن و تلاش کردن برای بدست اوردنش ارزش داره ولی خیلی از چیز هایی که دانش آموزای کنکوری بهشون فکر میکنن واقعا ارزش نداره و فقط ذهن خودشونو مشغول میکنن و در درجات بدتر این که کلا از مسیر درس خارج میشن

یکی از راه هایی که باعث میشه شما به باور های خودتون در مورد موفقیت در کنکور اطمینان بیشتری پیدا کنید این هستش که اسم خودتون رو به همراه رشته و دانشگاهی که دوست دارید در اون قبول بشید پرینت بگیرید بزنید توی اتاق مطالعتون و وقتی خسته شدید یه نگاهی به اون بندازید!

 

بگذارید یه بار به صورت خلاصه یه سری نکات مهم رو در این زمینه با شما در میون بذاریم:

 

۱-هدف خودتون رو به صورت مشخص و شفاف برای خودتون ترسیم کنید.

۲-باور داشته باشید که به این هدف میتونید برسید مطمئن باشید هیچ سدی بر راه شما نیست مگر این که خودتون اون سد رو بسازید (همون طور که بار ها گفتیم توی کنکور های سراسری اخیر همه ی افراد جامعه با هر سطح مالی و هر گونه امکانات مختلف و شرایط سخت و دشوار تونستن در کنکور موفق بشن پس هیچ بهانه ای برای موفق شدن نیست)

۳-به هیچ وجه به حرف های دلسرد کننده ی اطرافیان خودتون توجه نکنید. اکثر این حرف های دلسرد کننده مثل این که “اقا ما که نمیتونیم فلان دانشگاه قبول شیم” یا “فلان رشته رو که اصلا نمیشه بهش فکر کرد میون این همه شرکت کننده” و جملات مشابه معمولا از سمت کسایی میاد که خودشون حال درس خوندن ندارند و میخوان با گفتن این جملات مطمئن بشن که شما هم درس نمی خونید و به یک احساس آرامش نسبی برسند.

۴-سعی کنید دوستانتون رو از به قول معروف بچه درس خون ها انتخاب کنید تا ازشون انرژی و انگیزه بگیرید و رقابت سالم باهاشون داشته باشید

۵-در مورد مسیر مطالعاتی خودتون شناخت درستی داشته باشید و این رو یادآوری کنید به خودتون که موفقیت های بزرگ یک شبه اتفاق نمی افته. خیلی از بچه ها مخصوصا کسایی که تازه میخوان شروع کنن یه هفته درس میخونن انتظار دارن با همون یک هفته ای که خوندن و زیاد وقت گذاشتن بتونن کل تست های کنکور رو بزنن! برای این بچه ها یه مثال میزنم همیشه میگن که یه نقاش در عرض ۳ دقیقه یک نقاشی میکشه و با قیمت خیلی بالا میفروشه بهش میگن تو که وقتی نذاشتی برای این اثر چرا انقدر گرون؟ میگه در واقع این نقاشی رو من ۳۰ سال و ۳ دقیقه کشیدم چرا که ۳۰ سال به آموزش و تمرین پرداخته بودم. مثال کنکور شما هم همینه شما ۴ ساعت کنکور میدید ولی در واقع قبل از کنکور ساعت ها تلاش و مبارزه باید داشته باشید تا بتونید توی اون ۴ ساعت یک اثر هنری خلق کنید!!!

۶- مسیر درست رو با مشاوره با رتبه های برتر یادبگیرید. راه و چاله ی کنکور رو از کسی که این مسیر رو با موفقیت طی کرده بپرسید و سعی کنید با استفاده از راهنمایی او یک مسیر درست انتخاب کنید. منابع مناسب ، روش درست مطالعه ی دروس مختلف ، روش درست تست زنی و … خیلی از چیز های دیگه هست که حتما باید از یک نفر کاردرست یاد گرفته بشه چرا که شما در کنکور زمانی برای آزمایش و خطا ندارید!

۳ نظر
دپارتمان قلق

توصیه های نوروزی به داوطلبان کنکور سراسری


بهار در راه است سال دیگری از راه میرسد وبرای شما کنکوری های عزیز عید امسال معنی دیگری دارد.عید بهترین فرصت برای مطالعه است. این را همه کنکوری ها به ویژه دانش آموزان سال چهارم می دانند.چون دو هفته وقت دارند تا به مرور درس های سال گذشته یا جبران کم کاری ها و تقویت نقاط ضعف خویش بپردازند.شما باید به عنوان یک داوطلب کنکور دیدگاه خود را نسبت به تعطیلات نوروزی تغییر دهید،یعنی اگر در سال های گذشته در ایام نوروز تفریح و استراحت می کردیدامسال باید بخش اعظمی از وقت خود را صرف مطالعه ومرور درس ها کنید.به هر حال این ایام نقطه عطفی در آمادگی درسی شما است وسرنوشت بسیاری از کنکوری ها در مدت این چند روز رقم میخورد.تعطیلات عید را جدی بگیرید و با نگاهی نو به آن بیندیشید.

 

تجربه نشان داده که در ایام نوروز حتی بهترین دانش آموزان نیز بدون برنامه منسجم نمی توانند به اندازهای که باید از وقتشان استفاده کنند.

 

توصیه های ضروری

حتمابا صرف صبحانه کامل از صبح زود مطالعه را شروع کنید.
برنامه درسی خودرا به صورت هفتگی تنظیم کنیدوپس از 50دقیقه مطالعه دروس حفظی 10دقیقه،وپس از1/5-1ساعت مطالعه دروس یاد گرفتنی 15 دقیقه استراحت نمایید.پس از استراحت کوتاهی که گفته شد،خیلی سریع مطالعه را آغاز کنید.
در زمان مطالعه حتما((فیش برداری))داشته باشید.
به نیت شب امتحان مرور کنید تا مطالعه شتاب بیشتری پیدا کند.
مرتب توانمندی هایتان را به خود یادآوری کنید.
برای هر پیشرفت خود را در اجرای برنامه مطالعه،تشویقی در نظر بگیرید.
قاطعانه می گوییم:داوطلبانی که از برنامه های مطالعاتی خود عقب مانده اند ،با استفاده از فرصت طلایی نوروز وباتلاش وبه کارگیری اصول اولیه اساسی در مطالعات می توانند بسیار پیشرفت نموده وگذشته را جبران نمایند.

 متن کامل در ادامه مطلب...

۱ نظر
دپارتمان قلق

چگونه ساعت مطالعه را بالا ببریم ؟

بسیار زیاد مشاهده می شود که داوطلبان کنکور از پایین بودن ساعت مطالعه خود ناراضی هستند و با اینکه ساعت زیادی از شبانه روز را به عنوان درس خواندن در اتاق سپری می کنند، ساعت مطالعه شان از حد مورد انتظار خیلی کمتر است.

در این مقاله ، راه ها و همچنین موانع افزایش واقعی ساعت مطالعه آورده شده است. شاید بپرسید کلمه (افزایش واقعی ) یعنی چه؟ همان طور که اشاره شد بسیاری از داوطلبان فقط ساعاتی که کتاب در دست میگیرند و یا به کتابخانه یا اتاق مطالعه خود می روند را افزایش می دهند و در واقع مطالعه آنها هیچ افزایشی نمی یابد .منظور از افزایش ساعت مطالعه ، افزایش ساعت مطالعه مفید شما است.
به همین منظور در ابتدا عواملی که ساعت مطالعه شما را کاهش می دهد بررسی می کنیم. زیرا اول شما باید این عوامل مخرّب را شناسایی کرده و با آنها مقابله کنید.

عوامل کاهش دهنده ساعت مطالعه :

۱) عدم برنامه ریزی یا برنامه ی ناصحیح؛ برخی از دانش آموزان برای مطالعه و درس خواندن برنامه ریزی نمی کنند و صبح که از خواب بیدار میشوند تصمیم میگیرند که مثلا فلان درس را بخوانند. در این حالت به دلیل سردرگمی و نداشتن نظم، ساعات زیادی را هدر میدهند. در بعضی موارد هم برنامه ریزی نادرست است که باعث این امر میشود. برای مثال در برنامه خود ، خواندن کامل و جزء به جزء یک فصل را در تمام روز معین میکنند. این نوع برنامه ریزی به دلیل نداشتن تنوع در طول روز، بسیار خسته کننده است و داوطلب از درس زده و دلسرد شده و تمایلی به خواندن آن نشان نمی دهد و سبب میشود تا وقت زیادی را هدر دهد.

۲) تفریط و افراط؛ بسیاری از داوطلبان با سطح خوب و قوی ، دچار مشکل افراط و تفریط (کامل گرایی) هستند. به اینگونه که برای مثال داوطلبی تصمیم میگیرد که هر روز مطالعه خود را از ساعت ۷ شروع کرده و تا آخر شب ۱۴ ساعت درس بخواند. اما وقتی صبح از موعد مقرر دیرتر بلند میشود و به این نتیجه میرسد که تا آخر شب نمیتواند ۱۴ ساعت مطالعه کند ،تصمیم میگیرد کل روز را از مطالعه صرف نظر کرده و روز بعد با یک شروع بهتر کار خود را آغاز کند.

۳)درگیر مسائل حاشیه ای؛ برخی از داوطلبان گاهی آنقدر خود را درگیر حواشی و ابزارهای آموزشی و مشاوره ای میکنند که اصل موضوع، یعنی کنکور و موفقیت در آن را تغریبا از یاد می برند و فراموش میکنند که کلاسها ، مشاوره ها و فقط ابزاری هستند تا شما را به هدف خود که همان کسب نتیجه در کنکور سراسری است برساند. برای مثال چون مشاور x رتبه های تک رقمی داشته ، حتما مشاور شما هم باید باشد. یا درگیر شدن به این وسواس که دوستتان در کلاسی که ثبت نام کرده است از کلاس شما بهتر است و یا در خرید کتاب و مسائلی از این دست. باید دقت داشته باشید که توجه بیش از حد به این مسائل سبب میشود تا شما زمان زیادی را بیهوده هدر دهید.

۴) افکار مخرب و استرس های بی مورد؛ بعضی از دانش آموزان حین درس خواندن مدام به این فکر می کنند که دو ماه دیگر باید چه چیزهایی را خوانده باشند، یا سر جلسه کنکور قرار است چه اتفاقی برایشان بیفتد و چه چیزی در انتظار آنهاست. برخی هم مدام درگیر استرس این هستند که به هدف ، رتبه و دانشگاه دلخواهشان نرسند.
۵) دشمنان وقت (گوشی موبایل ، تلویزیون )؛ این مشکل را نه تنها دانش آموزان بلکه افراد دیگر نیز دارند و وقت بسیاری را صرف گوشی و یا تماشای تلویزیون میکنند. حتما پیش آمده که گوشی را دست میگیرید و یا پای تلویزیون می نشینید و قصد دارید فقط مدت کوتاهی را صرف آن کنید ولی یکدفعه به خود می آیید و متوجه میشوید که ساعتها گذشته و شما همچنان سرگرم آن هستید. در این حالت ممکن است از اینکه چند ساعت را هدر داده اید استرس بگیرید و بقیه آن روز را هم تمرکز نداشته باشید.

 

۰ نظر
دپارتمان قلق

روش مطالعه ی لغات زبان کنکور


روش مطالعه ی لغات زبان کنکور رو امروز میخوایم در این مطلب به شما عزیزان به بهترین شکل توضیح بدیم. اگه براتون همیشه دغدغه بوده که چجوری لغات زبان رو بخونید که دیگه فراموشتون نشه مطلب امروز به درد شما میخوره.

یکی از مشکلات بچه ها اینه که میگن ما لغات رو حفظ می کنیم ولی مشکلمون اینه که یا فراموش میکنیم معانی رو یا تست های لغت رو نمیتونیم بزنیم. این مشکل به این برمیگرده که شما روش مطالعه ی لغات زبان کنکور رو به درستی نمی دونید. در درجه ی اول باید در نظر بگیرید که شما باید یک دفترچه یا کلاسور مخصوص لغات زبان کنکور جدا بگذارید و کلمات رو در اون بنویسید.

حتما یک دیکشنری انگلیسی به انگلیسی استفاده کنید. الان دیگه دیکشنری ها توی گوشی و لپ تاپ به راحتی قابل نصب هستند. برای گوشی های اندروید دیکشنری تحلیلگران رو به شما پیشنهاد می کنیم. این اپلیکیشن علاوه بر مترادف های فارسی هر کلمه ، دفنیشین هر کلمه رو با توجه به دیکشنری لانگمن برای شما میاره و همچنین تلفظ اون کلمه رو میتونید در صورتی که آنلاین باشید از توی خود اپلیکیشن بشنوید.

شما با داشتن این دیکشنری و یک دفتر میتونید به جنگ با لغات ناآشنای کتاب برید و چه لغاتی که توی لیست ها اومده و چه لغاتی که توی خود متنه ولی شما اون ها رو بلد نیستید رو توی اون دفتر با ادرس دقیق کلمه (حداقل این که کدوم درسه) بنویسید. بعد از این که لغت رو نوشتید تلفظ و تعریف انگلیسی اون رو هم بنویسید اگر دقیق متوجه نشدید میتونید مترادف های فارسی رو هم یادداشت کنید ولی به صورت کلی این کار پیشنهاد نمیشه. چرا که تعریف های انگلیسی دیکشنری لانگمن خیلی راحت تر میتونه کلمه رو برای شما تببین کنه و شما مفهوم کلمه رو بهتر متوجه میشید. یکی از علت های این که شما معنی تمام لغات رو بلدید ولی نمیتونید تست بزنید اینه که شما فقط معنی یک کلمه رو حفظ کردید ولی مفهوم و کاربرد اون رو نمیدونید یا این که فقط یک تعریفشو حفظ کردید یا این که اشتباه متوجه شدید معنی رو ولی وقتی از تعریف انگلیسی کلمه استفاده کنید خیلی راحت میتونید کلمه رو درک کنید. ممکنه فکر کنید این تعریف ها سخت باشه براتون ولی دیکشنری لانگمن خیلی به زبان ساده تعاریف رو اورده و اگر توی تعریفی کلمه ای بود که مشکل داشتید همون کلمه رو هم باز میتونید بگردید دنبالش و معنیشو پیدا کنید.

یادگیری تلفظ کلمه یکی از اصول مهم روش مطالعه ی لغات زبان کنکور هستش چرا که شما وقتی تلفظ یک کلمه رو بدونید خیلی راحت تر میتونید حفظش کنید و احتمال فراموش کردن اون کمتر هستش. علاوه بر تلفظ چیزی که شما باید توی اون دفتر بنویسید جلوی هر کلمه ، یک جمله از جمله های کتاب که اون کلمه توش استفاده شده و همچنین یک جمله از دیکشنری لانگمن که برای اون کلمه اورده شده رو بنویسید تا با کاربرد و کانتکست هایی که اون کلمه درشون استفاده میشه هم بیشتر اشنا بشید.

کلمات رو بر اساس درس یا هر روش دیگه ای گروه بندی کنید. مثلا درس 1 ، شامل 35 لغت درس 2 شامل 37 لغت و . اگر کلمات براتون سخته هر درس رو دو گروه کنید. هر روز شما یک گروه رو از اول بخونید به طوری که تا روز هفتم ، هفت گروه رو با هم بخونید. و روز هشتم ، روز اول رو رها کنید و از روز دوم تا هشتم رو مطالعه کنید. این روش رو همین طوری تا پایان ادامه بدید. با همین روش ساده توی یه مدت خیلی کم کل لغات زبان کنکور رو میتونید بهشون تسلط پیدا کنید. علاوه بر لغات کتاب ، شما لغات جدیدی که تویآزمون های آزمایشی ای که درش شرکت می کنید یا لغات جدیدی که توی آزمون های سال های قبل کنکور بوده رو هم یادداشت کنید. در نظر بگیرید که کلمات متداول انگلیسی که حالت عمومی دارند برای کنکور دونستشون مهمه نه کلمات تخصصی ای که مثلا توی زلزله و زمین شناسی و این ها استفاده میشه توی ریدینگ ها. پس سعی کنید فقط و فقط کلمات مهم و عمومی ای که توی ریدینگ ها براتون جدید هست رو یادبگیرید نه هر کلمه ای که نا آشنا بود براتون.

امیدواریم که روش مطالعه ی لغات زبان کنکور تونسته باشه به شما کمک کنه.

 

۰ نظر
دپارتمان قلق

نبایدهای “روشهای مطالعه “

 


  • مطالعه در حین راه رفتن:

برخی به این روش مطالعه علاقه‌ی فراوانی دارند در حالی که روش مناسبی برای مطالعه نیست. در حین راه رفتن به طور ناخودآگاه، فکر فرد به این معطوف می‌شود که پای او به چیزی برخورد نکند یا این‌که چه‌طور مسیرش را انتخاب کند که طبیعتاً کاهش تمرکز فرد در مطالعه را در پی خواهد داشت.

 

  • زیاده‌خوانی:

کلمه به کلمه خواندن درس‌ها به شکلی که حتی یک «و» هم از قلم نیفتد که  این امر تنها منجر به حفظ کردن مطالب می‌شودو نه فهمیدن آن.

 

  • مطالعه با وسایل صوتی- تصویری:

برخی داوطلبان تصور می‌کنند اگر در محیط مطالعه برای مثال موسیقی ملایمی پخش شود به آرامش و تمرکز آن‌ها کمک می‌کند. طبق تحقیقات، اولویت تمرکز مغز انسان بر قسمت شنیداری خود است نه بینایی.

 

  • وسواس:

برخی دانش‌آموزان در مطالعه همیشه نگران هستند که شاید درس را کامل یاد نگرفته باشند. نتیجه‌ی این نوع تفکر مطالعه‌ی مجدد و چندباره متن و طبیعتاً اتلاف شدید وقت خواهد بود.

 

  • مطالعه‌ی پیوسته و یکسره:

بین زمان‌های مطالعه‌ی خود، با الگوی منظمی، استراحت در نظر بگیرید. حتی‌ الامکان هر ۲ ساعت یک‌بار یک بازه‌ی زمانی ۱۵ تا ۲۰ دقیقه‌ای را به این امر اختصاص دهید زیرا مطالعه درازمدت بهره‌وری در یادگیری را کاهش می‌دهد.

۳ نظر
دپارتمان قلق

شیوه مطالعه درس علوم اجتماعی


درس علوم اجتماعی یکی از دروس مهم و پایه ای برای رشته علوم انسانی در کنکور سراسری محسوب می شود.داوطلبان باید به گونه ای این درس را مطالعه نمایند که با تسلط کامل از آن درصد بسیار بالایی را در کنکور سراسری کسب نمایند. این درس در واقع یکی از دروسی است که برای کسب رشته های مطلوب باید به آن تسلط یافت و پاسخگویی سوالات این درس با درصد بالا کمک بسیار زیادی به رسیدن داوطلب به هدف ورشته مورد علاقه اش دارد. همچنین عدم موفقیت در این درس می تواند سهم بسزایی در پایین آمدن تراز و رتبه داوطلب داشته باشد.

درس علوم اجتماعی در زیر گروه ۱ کنکور سراسری دارای ضریب (۱) و در زیر گروه های ۳و۴،دارای ضریب (۲) است اما در زیر گروه ۲ یعنی برای رشته های علوم اجتماعی، مددکاری، خبرنگاری و علوم ارتباطات و در زیر گروه ۵ یعنی برای رشته های روان شناسی، علوم تربیتی، راهنمایی و مشاوره و کتابداری با ضریب (۳) از اهمیت خاصی برخوردار است.

داوطلبان کنکور انسانی باید بدانند که این درس از ضریب رقابتی بسیار بالایی برخوردار می باشد حتی در زیر گروه های مانند گروه ۱ که این درس از ضریب ۱ برخوردار می باشد اهمیت این درس به چشم می آید به عنوان مثال برای قبولی در رشته حقوق (روزانه) شما نیازمند پاسخگویی به حداقل ۳٫۲۸ درصد از سوالات آن می باشد.

این درس برای قبولی در رشته های پرطرفدار بسیار با اهمیت بوده و حدود۵۶٫۷۵ درصد از پذیرفته شدگان کنکور سراسری این درس را بین۱۵تا۴۰ درصد و تنها ۰٫۰۷درصد از قبول شدگان آن ‌را ۱۰۰ می‌زنند. همچنین میانگین نمره قبول شدگان کنکور در این درس ۲۷٫۲۹ درصد است. متن کامل در ادامه مطلب...

۰ نظر
دپارتمان قلق